Letra lo aprendi de ti

[Estribillo: Miley] Aprendí de ti que no me desmorono Aprendí que la fuerza es algo que eliges Todas las razones para seguir creyendo No hay duda, esa es una lección, que aprendí de ti [Billy Ray] Siempre no estamos de acuerdo en Cuál es el mejor camino Para llegar al lugar al que vamos desde aquí Pero realmente puedo confiar en ti, y darte la distancia, para tomar tus decisiones sin ningún miedo [Estribillo: Ambos] Aprendí de ti que no me desmorono Aprendí que la fuerza es algo que se elige Todas las razones para seguir creyendo, No hay duda, esa es una lección que aprendí de ti La meta es comenzar con los objetivos de aprendizaje y luego diseñar evaluaciones que proporcionen evidencia del aprendizaje que se quiere demostrar. Por ejemplo, si su objetivo es que los estudiantes comparen y contrasten textos históricos, pero su evaluación pide que recuerden hechos históricos, hay una desalineación entre el resultado previsto y las pruebas. En consecuencia, los estudiantes se sienten frustrados porque el examen no mide lo que han aprendido.

Otra consideración es qué tipo de evaluaciones se ajustan mejor a sus objetivos de aprendizaje. Por ejemplo, un estudio de caso puede ser más apropiado para medir la capacidad de los estudiantes de aplicar las habilidades a una nueva situación que un examen de opción múltiple o de ensayo. Este conjunto de comentarios inéditos que provienen de una de mis recientes clases en línea.

Espero que le sirva para conocer el curso y los contenidos de los usuarios recientes. Pregunta: Díganme qué les gustó y qué no les gustó de la clase. ¿Qué tal los web-labs?

¿Cómo podría mejorar el formato? Realmente aprecio los comentarios tanto negativos como positivos. El curso fue todo lo que dijiste que sería, divertido pero con mucho trabajo.

Y lo fue. Disfruté de los web-labs porque eran muy divertidos y fáciles de entender. Y las respuestas solían estar en algún lugar del texto.

También me gustaban las tareas que requerían que nos conectáramos a Internet. A veces, los artículos aparte del libro de lectura me daban una mejor idea y comprensión del tema de esa semana. Lo que no me gustaba era la pregunta de redacción corta porque me resultaba difícil explicar ciertos conceptos sin introducir de alguna manera, ideas de los apuntes del curso o del libro teniendo en cuenta el plagio.

Nunca esperé aprender tanto de una clase en línea; ahora veo la vida del océano de una manera totalmente nueva. Sé que podría haberlo hecho mejor, pero al final aprendí que una clase online puede suponer tanto trabajo o más que una clase normal. Sin embargo, lo disfruté mucho.

Luego, pasó el 2020 y, como dijo Vladimir Lenin, «Hay décadas en las que no pasa nada y hay semanas en las que pasan décadas». Últimamente estamos viendo muchos de esos tipos de semanas. Millones de eventos presenciales han sido cancelados, tratando de encontrar un camino hacia lo digital como forma de sobrevivir, mantener sus marcas relevantes y sus comunidades comprometidas.

La mayoría de las soluciones tecnológicas para eventos relevantes y legítimas están creando listas de espera de clientes, incapaces de satisfacer la demanda. Mientras tanto, todos los organizadores de eventos están haciendo un curso intensivo de eventos virtuales, tratando de entender en semanas lo que debería llevar años. Esta situación tiene una clara contrapartida.

Aprender una nueva forma de organizar eventos presenciales, híbridos o virtuales lleva tiempo. No hay atajos, hay que desaprender viejos hábitos y permitirse aprender otros nuevos. Tienes que ganarte el respeto y la validación de los visitantes/compradores de tu comunidad, de los patrocinadores/expositores/vendedores y de los líderes del sector si quieres tener un producto sostenible y a largo plazo.

No obstante, la buena noticia es que, por fin, el sector de los eventos en directo está preparado y abierto a la innovación, lo que supone una fantástica oportunidad para todas las partes interesadas. Este año será recordado como una época en la que veremos situaciones dolorosas, como la desaparición de muchas empresas y la pérdida de puestos de trabajo. Pero este año también traerá el renacimiento de una industria que será más grande y mejor en el futuro.

Los que estén dispuestos a desaprender y aprender de nuevo podrán disfrutar de un sinfín de oportunidades. Pero llevará un tiempo: la formación, el aprendizaje y el camino hacia el éxito serán a veces dolorosos y lentos. Se trata de una industria enorme con muchos actores diferentes y cada uno de ellos tendrá que aprender nuevas habilidades.

Los proveedores y los recintos tendrán que evolucionar y facilitar las tecnologías y los procesos para permitir diferentes tipos de eventos en un entorno seguro y saludable. Los visitantes se lo pensarán dos veces antes de pagar miles de dólares y pasar días de su vida en aeropuertos, centros de convenciones y hoteles en lugar de limitarse a participar en algunas sesiones y reuniones virtuales desde sus casas. Las marcas, los expositores y los patrocinadores también se replantearán la forma de relacionarse con sus comunidades y combinarán lo digital y lo presencial de una forma que nunca antes habíamos experimentado.

Pero, tras este nuevo momento de aprendizaje en nuestras vidas y carreras profesionales, si hacemos nuestro trabajo y ar